大专学生也能获学士学位?不管本科生怎么想,这批专科生也不乐意

  • 时间:
  • 浏览:2
  • 来源:南昌大学教务处_江西师范大学教务在线_江西财经大学门户网农业是几本
阅读模式

一直以来,我们都知道,中国的教育是分级的,高等教育中分本科和专科。本科生主要是学习学科的理论基础,而专科生更多的是学习实践应用能力和技术。不过现在招聘时,很多地方都是明确要求本科起步的,这无疑是对专科生的一种限制。

然而,国家也在大力建设专科教育。前不久,教育部发文高职院校将扩招100万学生,引起了不少关注。很多人都认为高职教育的春天也终于等到了。的确,在高职教育上社会的关注度不够,这不利于教育公平。不过,在前不久的两会上,有政协委员提出构想:高职生增设副学士,由三级学位体系完善成四级学位体系。这个想法一经提出,引起不小争议。

很多本科生表示不赞成:我觉得不行。学位是他们为早前不努力付出的代价。况且即便是增设副学士学位,也只是一种名称美化而已,于实无补。专科生不如努力专升本,或者好好工作都有出路。

退一步说,这对于那些毕业的专科生也不公平,很多毕业的专科生也认为,感觉这个和学院改名大学仿佛一个道理,没有实力把学位证做成纯金的又有何用,建议国家加大对高职院校的资金投入,加强高职院校的教育监管,做好实实在在的就业,拉低不同文化程度的就业薪酬差距,高职的优势才能体现出来。

还有很多在校的专科生也有不同看法,求平等竞争!增加什么学位副学位的都没什么用,要的是能够公平竞争的机会,参加公务员事业编考试教师招聘考试,都是统一的竞争。现在给大专生的机会限制却很多,高考确实我们因为一些原因没有能成为更优秀的本科生,但是现在同样竞争一个岗位,可是考试参加者要求全日制本科及以上,哪怕自考本也没用,不得不让人绝望。

其实,在我看来设立的意义也不大,社会认知已经固定了,即使设立,在很多招人单位看来,专科还是专科,只是换了叫法。倒不如给专科学生更多的公平竞争的机会,比如能报考一些原本限制学历的单位,至少给他们一些上升渠道,来的更加实际。大家怎么看设立副学士的问题?

猜你喜欢